lunes, enero 18, 2016

Libros de enero-2

     Agroecología y producción ecológica / Antonio Bello, Concepción
     Jordá, Julio César Tello
     Bello, Antonio (Bello Pérez)

     Alimentos globalizados : soberanía alimentaria y comercio justo / Xavier
     Montagut, Fabrizio Doglioti ; prólogo Paul Nicholson
     Montagut, Xavier
 
     Elegir y plantar un árbol

     Fitoterapia y plantas medicinales en pediatría : manual para el
     profesional sanitario / Gemma Baulies Romero, Rosa M. Torres Castella
     Baulies Romero, Gemma

     Gestión de la conservación del medio natural / Federico Llorca
     Navasquillo, Carmen Flordelís Durá
     Llorca Navasquillo, Federico

     Guía de bioconstrucción : sobre materiales y técnicas constructivas
     saludables y de bajo impacto ambiental / por Camilo Rodríguez Lledó y
     Equipo de Arquitecturas Adaptadas al Medio
     Rodríguez Lledó, Camilo

     Malas hierbas en plántula : guía de identificación / Jordi Recasens,
     Josep Antoni Conesa
     Recasens, Jordi

     Manual de fitoterapia / Encarna Castillo García, Isabel Martínez Solís
     Castillo García, Encarna

     Plantas medicinales de la Sierra de Mariola / Antonio Belda Antolí,
     Francisco Javier Bellod Calabuig
     Belda Antolí, Antonio

martes, enero 12, 2016

Libros / revistas 2016

Uzumaki
La hoguera del capital : abismo y utopía a la vuelta de la e
Apuntes para una historia de guerra GIPI
Una maestra macanuda
Fotografía de la naturaleza : imágenes perfectas con su cáma
Ecohabitar : Revista trimestral de bioconstrucción, permacul 32
AireLibre : aventura, deporte, viajes, cultura, naturaleza Ene/Feb 2015
Fotogramas & video 2019
Integral : vida sana y natural
La Ilíada y La Odisea
Camacuc 267 y 271
La ciudad eléctrica (La Sirenita)
Mi primer cuaderno de campo de hábitats de España. Fernando Bort y Carlos Velázquez.

sábado, noviembre 07, 2015

sábado, octubre 31, 2015

Marc de Smedt

http://www.amazon.com/Le-Kama-Sutra-Marc-De-Smedt/dp/2263006214


http://editorialkairos.com/autores/smedt-marc-de

Viajes con un maestro zen

En 1967, Deshimaru llegó a Europa y se afincó en París con objeto de cumplir con el deseo de su maestro y difundir las enseñanzas del Zen. En una entrevista, Deshimaru afirmó haber elegido Francia para enseñar debido a su tradición filosófica; citó a Michel de Montaigne, René Descartes, Henri Bergson y Nicolas Malebranche como filósofos que entendieron el zen aún sin conocerlo.

lilbros octubre 15

Los ritmos biológicos : cómo beneficiarnos de ellos
Esclavos, nobles y corsarios en el Alicante medieval
La risa del tigre

jueves, septiembre 17, 2015

Bye Bye agricultura campesina


El TTIP, un sueño hecho realidad. El sueño de las grandes corporaciones agroalimentarias. Para el resto de la sociedad es una pesadilla.

Las corporaciones agroalimentarias llevan años pleiteando en la Organización Mundial de Comercio (OMC) contra diversas normativas europeas que protegen elementos clave de nuestra seguridad alimentaria.

La OMC no ha podido llegar hasta donde ellas deseaban, así que parece que, por fin, ha llegado la hora de solucionar sus problemas y para ello han puesto a trabajar a sus negociadores en forma de representantes gubernamentales entre Estados Unidos y la Unión Europea.

El objetivo es conseguir un acuerdo comercial entre las dos regiones que, a diferencia del resto de este tipo de tratados ya firmados en todo el mundo, no pretende “abrir” fronteras a los alimentos estadounidenses sino “abrir” los órganos reguladores agroalimentarios europeos.

Además, el tratado tiene una vocación más amplia: no solo solucionará sus problemas en el área atlántica sino que quiere marcar la pauta a nivel mundial de lo que entienden que debe ser los fundamentos de la nueva etapa de liberalización económica.

Se trata de un nuevo formato de tratado porque en realidad, si analizamos los derechos arancelarios sobre el comercio agrícola bilateral entre EEUU y la UE, vemos que no han hecho otra cosa que reducirse en las últimas décadas sin necesidad alguna de un gran acuerdo comercial. Así los EE UU han pasado en 6 años de un arancel agrícola medio respecto a los productos europeos de un 9,9% al 6,6%. En la UE se ha pasado de un 19,1% al 12,8%. Para poder entender la magnitud de este dato, digamos que el arancel agrícola promedio en el mundo es del 60%.

Si lo que desean las grandes corporaciones agroalimentarias, a través del TTIP, es que un producto agroalimentario producido, elaborado y comercializado en EEUU pueda ser, inmediata y automáticamente, vendido en la UE y a la inversa, el problema no son esos aranceles. ¿Dónde está entonces? En las llamadas “Medidas no arancelarias”, o NTM según la jerga de la OMC. Es decir, las leyes, regulaciones o políticas de un país que afectan a ese producto agroalimentario y que son distintas a las de otro país.

Si finalmente se acaba llegando a un acuerdo, los efectos en la salud alimentaria y derechos de los consumidores serán inmensos, pero desde el punto de vista de la producción y del mundo rural definitivamente podemos asegurar que serán devastadores.

Si aplicamos el viejo refrán de “cuando veas las barbas de tu vecino cortar, pon las tuyas a remojar”, deberíamos observar la experiencia de México tras 20 años de la firma del Tratado de Libre Comercio de América del Norte (TLCAN), y así podríamos comprobar la magnitud del problema. Durante estos años de tratado, dos millones de campesinos han abandonado sus cultivos y emigraron a los Estados Unidos. Además México, que era un gran productor de maíz capaz de abastecer a sus población se ha convertido en un país importador de este grano básico para la dieta de millones de sus ciudadanos. El precio del maíz cayó tras la firma en más de un 59%, lo que permitió la entrada de millones de toneladas de maíz de baja calidad a bajo precio expulsando y aniquilando así la producción autóctona de calidad, que era el producido por miles de campesinos y campesinas mexicanos.

En otras palabras, a través del tratado se le había entregado a las grandes corporaciones del agro una patente de corso que no tardaron en hacer servir. Esto destruyó en muy poco tiempo la base de producción campesina del país, y con ella su indudable valor social, medioambiental y cultural. Simplemente con estas nuevas reglas no podían competir.

En realidad nos equivocaríamos si pensáramos que se trata de una batalla entre sistemas alimentarios y empresas de una banda y otra del Atlántico. Se trata en realidad de una batalla entre un modelo se agricultura y alimentación de grandes corporaciones y el modelo de producción campesino en ambos países.

Cuando se analiza la estructura productiva entre EEUU y la UE y, sobre todo, su evolución, se puede ver cómo son dos historias paralelas. La diferencia está en que una parece ser el futuro de la otra. Es decir, Europa no ha apostado por un modelo de defensa de la agricultura campesina y familiar, sino que simplemente ha ido más lento con sus reformas políticas y ahora el TTIP supone una gran oportunidad de ponerse al día.

Está claro que los dos sistemas alimentarios son por ahora distintos, sí, pero la diferencia solo está en el grado en que la alimentación corporativa ha profundizado en la agricultura y ganadería y se ha extendido, no en el paradigma. De hecho, cada vez se parecen más y la administración europea y sus estados no hace otra cosa, desde hace años, que armonizarse con el esquema estadounidense. Las sucesivas reformas de la PAC (Política Agraria Común), los cambios en el paquete higiénico sanitario y una gran cantidad de normativas lo demuestran.

No es por azar que estemos viviendo estos días en varios países la mayor crisis de producción lechera, generada por la decisión de la UE de acabar con uno de los últimos instrumentos regulatorios de mercado, como eran las cuotas de producción que aún protegían a los pequeños ganaderos. La decisión ha sido que solo sobrevivan los grandes, los más integrados y los que puedan competir, aunque eso suponga una crisis económica, territorial y social de lugares extensos como la cornisa cantábrica.

Además, si se leen las demandas del campesinado familiar europeo y estadounidense también se comprueba que son exactamente las mismas, y también su análisis.

En cuanto al tamaño, EEUU tiene tres veces más superficie agraria que la de la UE y tres veces menos explotaciones agrarias. Es decir, que cada explotación agraria es mucho mayor, de media, que la europea. En concreto, en la UE la media de hectáreas por explotación es de 18 mientras en los EEUU esa cifra se eleva a 176. En España más, del 50 por ciento de las granjas tienen menos de 5 hectáreas. LA SAU (superficie agraria útil) española es de 24,8 millones de hectáreas. Si aplicamos la ratio estadounidense, esa misma SAU estaría trabajado por poco más de 130.000 explotaciones. Recordemos que el número actual es de un millón.

Otra manera de observar lo mismo consiste en analizar las categorías estadísticas estadounidenses y europeas en lo que se refiere a tamaño de explotación. Así, vemos que en la UE se considera una gran explotación agraria aquella que tiene más de 50 hectáreas. En los EEUU, las que tiene más de 800.

Por tanto,lo que nos encontramos no es ante un tratado de comercio benéfico para los sectores productivos sino de una dramática conversión del actual sistema de agricultura y ganadería que finiquita la existencia del campesinado.

Está conversión parte de un aumento del actual control oligopólico de las fases clave de la producción, transformación y distribución alimentaria que condiciona toda la cadena, lo que altera los precios que reciben las explotaciones agrarias y los rebaja cada vez más. Con unos costes productivos en crecimiento constante, las explotaciones familiares se encuentran atrapadas en unos márgenes comerciales cada vez menores y ello les empuja inexorablemente a un crecimiento e intensificación que intenta lograr su supervivencia gracias a la economía de escala.

Este proceso se vería con el TTIP incrementado y acelerado, porque obviamente la situación creada es como pescar en un mar cerrado con cada vez menos peces y con embarcaciones cada vez mayores. No hay pescados para todas ellas y solamente algunas de ellas, cada vez mayores, sobrevivirán, el resto desaparece. Las que sobrevivan, cuando se miren en el espejo, se darán cuenta de que han mutado de explotación familiar a factoría y que su dependencia del agronegocio no solamente no ha disminuido sino que se ha hecho más fuerte, incrustándose en él de manera prácticamente orgánica.

Por tanto la ley será crece o muere. Intensifica o muere. Intégrate con nosotros o muere.

Ahora imagínense por un instante nuestro país sin pequeños ni medianos agricultores y ganaderos. Imagínense toda nuestra alimentación en manos de cuatro multinacionales.

El coste de evitar esta pesadilla será mucho menor que salir de ella.

Javier Guzmán
Director de VSF Justicia Alimentaria Global
14/09/2015

sábado, septiembre 12, 2015

Libros del verano 2015

Ecohabitar : Revista trimestral de bioconstrucción, permacultura: algunas plantas interesantes en permacultura II
Entender la pintura
17 ecuaciones que cambiaron el mundo
Pintores en el cine
Muchas religiones, una verdad : ¿podemos creer aún?
Aparejo de fortuna J. Krahe
Rutas con historia por el entorno de Elche
La enzima mediterránea : un método saludable ...

martes, junio 23, 2015

Los animales que explican el paisaje de Andreas Lie

El artista noruego Andreas Lie ha encontrado una original fórmula para retratar la naturaleza de su país. 
Sus fotografías reúnen en la misma instantánea los paisajes y los animales que los habitan, pero no de la forma habitual; en este caso los animales no son parte del paisaje, el paisaje es parte de los animales.
Sus fotografías están formadas por exposiciones dobles en las que los animales interiorizan el paisaje en el que viven. Utiliza transiciones de color muy sutiles que dan unidad a cada una de sus piezas. 
Un enfoque diferente para mostrar la riqueza paisajística y la variedad de fauna de Noruega
En estas fotografías puedes apreciar con todo detalle algunos de sus mejores trabajos.
 
 

jueves, abril 16, 2015

Libros abril - 2

1   Árboles y arbustos autóctonos de la Comunidad Valenciana / Jesús
     Charco García, Gonzalo Mateo Sanz, Lluís Serra Laliga
        
  2   Aves de España y Europa / Maurice Dupérat
    
  3 Biodinámica : guía práctica : para agricultores y aficionados / Pierre
     Masson
  
  4 Cultivar frutas del bosque : fresas, frambuesas, moras, grosellas,
     arándanos
         
  5 Félix : 25 años de conciencia ecológica / [exposición, organizan
     Fundación BBVA, Fundación Félix Rodríguez de la Fuente ; catálogo,
     editor, Santos Casado de Otaola ; diseño y realización editorial, José
     Manuel Reyero, ALAIRE Comunicación y Gestión Ambiental ; corrección de
     textos, M Paz Santos, Francisco José García ; fotografías, Juan Carlos
     Muñoz... (et al.)]
            
  6 Guía de las cajas nido y comederos para aves y otros vertebrados / Jordi
     Baucells Colomer ... [et al.]
          
  7 Guía de las plantas silvestres comestibles y tóxicas / François
     Couplan, Eva Styner
   
  8 Huerto-jardín ecológico : guía para el cultivo ecológico en pequeños
     y grandes espacios / Jesús Arnau, Mariano Bueno
     Arnau, Jesús (Arnau Fresquet)

  9  La isla de Nim [Videograbación] = Nim's island / directed by Jennifer
     Flackett and Mark Levin
     
 10 Jardín y huerto biológicos / Marie-Luise Kreuter
        
 11Plagas y enfermedades en hortalizas y frutales ecológicos : prevenir,
     identificar y tratar con métodos ecológicos / Xavi Fontanet i Roig (1969-) y
     Andreu Vila Pascual
     
 12 Plantas aromáticas gastronómicas / Mª Ángeles Mendiola Ubillos, José
     Martín Montalbán
    
 13 Plantas aromáticas y culinarias / texto de Jan Kybal ; ilustraciones de
     Jirina Kaplická
     Kybal, Jan (1927-2001)
  
 14 Plantas para curar plantas / Bernard Bertrand, Jean-Paul Collaert, Eric
     Petiot
             
 15 Su jardín Mediterráneo : cómo crear un paraíso verde con poca agua /
     Heidi Gildemeister ; Prólogo de Christopher Brickell
    
16- Naturaleza y patrimonio : la dimensión de los aprovechamientos termales en Fortuna   Lillo Carpio, Martín

17 - Leer para aprender 5 Primaria  

18 - Leerbién: cuadernos Mediterráneo de animación a la lectura : [nivel 1º-6º de EP] Olaya Ruano, Pedro

19-  Fútbol a la medida del niño : volúmen 1: desarrollar la inteligencia de juego para jugadores hasta diez años   Wein, Horst


  

martes, abril 14, 2015

Libros Abril 2015

Díaz-Aroca, Esmeralda
¡Está rico y no engorda! / Esmeralda Díaz-Aroca; prólogo de Miriam Díaz-Aroca (2006) 
Editorial: Madrid : Alianza, 2006
Descripción física: 344 p. : il. ; 23 cm
ISBN: 84-206-4852-3 



Autor:
Vicedo, José María
Título:
Gestión del tiempo / José María Vicedo
Edición:
1ª ed
Editorial:
Elche : Máximo Potencial, 2014 (Publidisa)
Descripción física:
110 p. ; 18 cm
Colección:
(Aprende tú mismo en un día)
ISBN:
978-84-941316-8-4

¿Por qué la enseñanza sigue siendo el mejor trabajo del mundo?


 http://www.teachthought.com/teaching/why-teaching-is-the-best-job-in-the-world/

Laura Chaparro
La enseñanza es un trabajo cada vez más exigente con influencias divergentes, fuentes dinámicas de innovación y envejecimiento dogma que hace de todo una lucha. Puede ser emocionalmente agotador y, a veces, imposible.
7 razones por las que la enseñanza es el mejor trabajo del mundo
1. El potencial de transformar vidas: Pregunte a cualquier maestro que ha ayudado a un estudiante en cualquier número de formas, desde un ambiente académico hasta la formación como persona, ellos le darán una respuesta muy positiva de tan gran labor ya que ellos  buscan  el bienestar y el aprendizaje emocional de cada uno de sus estudiantes.
2 . Se le da la oportunidad de estar continuamente creativo: Por supuesto, hay crecientes niveles de responsabilidad en la enseñanza, pero a los profesores se les permite ser creativos en cada lección. Incluso en las observaciones se alientan para que sus clases sean dinámicas e interesantes para tener una mejor interacción con los estudiantes. Los maestros tienen muchas oportunidades para probar nuevas ideas, y se entregan en un proceso interactivo para garantizar el ambiente de aprendizaje óptimo que a diario se crea.
 3. Ofrecen una oportunidad para ser mejores cada día: A los profesores se les anima a buscar el desarrollo profesional continuo, ya que  pueden pedir una capacitación de forma regular, para proporcionar oportunidades de crecimiento y aprendizaje de los maestros o profesionales más experimentados. En tan pocas profesiones está ahí ese apoyo, y teniendo en cuenta que, como mínimo, los contratos son por un año, los maestros tienen mucho tiempo para demostrar una mejora. “Una mentalidad de crecimiento es parte de enseñanza.”
4. Una profesión llena de humildad y felicidad: La cantidad de trabajo que realizan los maestros muchas veces no son remuneradas como debe ser, generalmente es desproporcional, en 2 sentidos: en primer lugar, en términos de la cantidad pagada vs no pagado las horas de trabajo que reciben, y en segundo lugar, en relación con otros igualmente creativa e importante (y no tan importante ) según las vocaciones en nuestra sociedad. Pero no es por eso que los maestros enseñan. Así que pocos maestros van a la vocación por el salario, es una vocación antes que nada.
5. Siempre esta en la creación de nuevas estrategias : La enseñanza puede ser y es increíblemente exigente, ya que a menudo podemos perder de vista algunos llamados que hacen importante el crecimiento de los estudiantes.
Tome este aspecto, debido a que es crucial para entender si los estudiantes están aprendiendo lo que usted cree que está enseñando. Sí, es un proceso muy lento, pero quizás una de las armas más importantes y fundamentales en el arsenal de un maestro; cualquier escuela va a entender esto, debe crear un entorno apropiado pero en el tiempo indicado, para el desarrollo e interacción con los estudiantes.
6. Es una oportunidad del mundo en el siglo XXI: Introducir a los estudiantes a las nuevas tecnologías y formas de presentar y colaborar a los demás con lo que saben es verdaderamente excitante y verdaderamente estimulante. Los maestros modernos son realmente los  pioneros de la pedagogía del futuro, ya que pueden ser capaces de mantener la cabeza en alto para formar personas que mas adelante  demostraran lo aprendido, si miramos hacia atrás vemos cómo el aprendizaje de hoy en día a mejorado. Nos podemos dar cuenta que todo a dado un giro radical, pero enormemente beneficioso.
Involucrar a los estudiantes en una mayor colaboración, e inculcar la iniciativa en la promoción de la información conduce a un aprendizaje verdaderamente independiente, y la creación de estos entornos de aprendizaje es una oportunidad que todos los maestros ahora tienen ante sí. Hay pocas sensaciones más gratificantes que se necesitaban.
7. Satisfacción:  Por supuesto, gran parte de la adición tecnológica para la enseñanza ha sido alcanzada en su mayoría a través de nuestra propia iniciativa, que tiene la fuente para poner en práctica las estrategias de aprendizaje de emprendedores. Pero esto sólo ofrece otra cadena en nuestro arco, y en el contexto de la importancia de las habilidades del siglo XXI son otro ejemplo de por qué la enseñanza es una cosa tan increíble para hacer. A veces la enseñanza es agotador, pero siempre vuelvan a la esencia de lo que están haciendo.
Los docentes son agentes de cambio, y eso es algo para estar orgullosos. Viva la enseñanza, siendo el mejor trabajo del mundo!
Articulo tomado y traducido de:
 http://www.teachthought.com/teaching/why-teaching-is-the-best-job-in-the-world/

sábado, marzo 21, 2015

Libros y revista Marzo 2015

A la mesa en 20 minutos
Fotografía de la naturaleza : imágenes perfectas con su cámara y con el ordenador
Fotogramas & video Febrero 2011
PC Actual : la mejor revista para el usuario de informática Feb 2011

viernes, marzo 20, 2015

Libros/ revista Febrero 2015

Integral: vida sana y natural. Febrero 1995
Curso básico de Fotografía digital. Computer hoy
La España alternativa. Ramón Tamames
El fotógrafo en la naturaleza : Guía completa para la era digital

miércoles, enero 28, 2015

Los ojos amarillos de los cocodrilos

Un film de Cécile Telerman

Melosa pero con mensajitos

sábado, diciembre 20, 2014

Lecturas de Diciembre

Integral : vida sana y natural Feb 97 nº 206
Personal computer & Internet nº134
Ecohabitar : Revista trimestral de bioconstrucción, permacultura nº3 otoño 2004
El Ecologista : la revista de Ecologistas en Acción Verano 2014
National geographic : revista oficial de National Geographic marzo 2009
Super foto digital nº223
Ni tan alto ni tan difícil  de Araceli Segarra EXCEPCIONAL. RECOMENDABLE.

sábado, septiembre 20, 2014

DE LA MACETA A LA CAZUELA: CULTIVA LAS PLANTAS Y ¡COMETELAS!

casadellibro
VV.AA. , EDICIONES SM, 2009
ISBN 9788467531190
Datos del libro

    Nº de páginas: 80 págs.
    Encuadernación: Tapa dura
    Editoral: EDICIONES SM
    Lengua: CASTELLANO
    ISBN: 9788467531190

viernes, septiembre 19, 2014

Best of bobb MARley


El campo como alternativa

Decenas de pueblos deshabitados de toda España recuperan la vida ante la presencia de comunidades de jóvenes
ARSENIO ESCOLAR Madrid 7 OCT 1984

Archivado en: Frutos secos Icona Adolescencia Jóvenes Pueblos abandonados Frutas Juventud Despoblación Productos agrarios Problemas demográficos Agricultura Agroalimentación Demografía Sociedad

Hijos pródigos de una sociedad que no les gusta, o hijos de los suburbios industriales a los que la crisis dejó desheredados; visionarios que buscan su verdad en las soledades, o acomodados profesionales que huyen de la vorágine ciudadana; profetas del milenio, libertarios de la cola del 68, ecologistas militantes, hippies rezagados, asalariados a los que pilló una regulación de empleo... Millares de hombres y mujeres, en su gran mayoría jóvenes, han abandonado por motivos filosóficos o económicos, en los últimos años, las ciudades españolas y buscado en pueblos vacíos, que ni siquiera vienen ya en los mapas, un lugar donde comenzar desde cero sus nuevas vidas.

Agustín Montero es doctor en Ciencias de la Información, rama de periodismo, tiene 28 años, barba espesa y oscura, pelo ondulado y largo y es uno de los 27 nuevos pobladores de Aineto, una aldea del Prepirineo oscense, propiedad del Instituto para la Conservación de la Naturaleza (Icona), en la que hace apenas cinco años no quedaban sino los muertos del pequeño cementerio.Agustín nació en Chile, de padres españoles, vivió en Huesca capital hasta los 17 años, edad en que marchó a Madrid a estudiar periodismo. Al finalizar la carrera entró como profesor no numerario en la propia facultad. "Ya entonces vivía en una comuna urbana. Me fue desengañando cada vez más mi trabajo, mi modo de vida, y llegó un momento en que decidimos, cuatro de nosotros, buscar un pueblo al que marcharnos". Anduvieron por las Alpujarras, Extremadura, Salamanca, Cantabria..., hasta que encontraron un lugar de su agrado, Lasausa, en las cercanías de Sabiñánigo. En septiembre de 1979, Paco y Chusa fueron por delante. Alquilaron una casa que no tenía luz ni agua corriente y necesitaba muchos arreglos. Unos meses después se incorporaron Agustín y Ana.

2.000 pueblos vacíos
Mientras tanto, un grupo de cinco jóvenes de Zaragoza, Enrique, María Jesús, Santiago, Fernando y Carmina, vieron en el Boletín Oficial de la Provincia que Icona quería hacer una experiencia de repoblación en aldeas de su propiedad que habían quedado deshabitadas. Presentaron un proyecto para repoblar Solanilla, también cerca de Sabiñánigo, y consiguieron de leona que les permitiera residir en la casa forestal de la cercana Aineto en tanto reconstruían las edificaciones de Solanilla, que estaban en completa ruina.

El 29 de julio de 1980, María Jesús tuvo, en la casa forestal, a Natán, el primer niño que nacía en Aineto en un cuarto de siglo. Unos meses más tarde, y por diferencias que hicieron muy difícil la convivencia, Fernando y Carmina volvieron a Zaragoza y Santiago abandonó temporalmente la experiencia para emplearse como vaquero de un ganadero que había arrendado los pastos de la zona.

En Lasausa también había problemas. El dueño de la casa decidió echar a los inquilinos. Tras algunos avisos y amenazas, llevó el caso a los tribunales, que no se pronunciaron por ninguna de las partes. Sin embargo, la situación era tan incómoda, que Paco, Chusa, Agustín y Ana, después de varios contactos con Enrique y María Jesús, decidieron abandonar su pueblo e integrarse en la comunidad de Aineto.

La visión 'bucólica' del campo

"El ingeniero de Icona de los primeros tiempos, que se llamaba Ramiro Puig, nos ayudó mucho, nos facilitó las cosas, contrató a Fernando, Enrique y Santiago como miembros de un retén de incendios", cuenta Agustín. "Pero llegó un momento en que le trasladaron de destino y sus sustitutos intentaron hacernos la vida imposible. Suspendieron las ayudas que nos daban para arreglar las edificaciones y se negaron a arreglar el motor del grupo electrógeno de la casa forestal, que nos procuraba a nosotros luz eléctrica y agua, puesto que la sacábamos de un pozo con una bomba de inmersión que el motor alimentaba. Nos contratábamos con Icona para la repoblación de pinos, y mientras al resto de los trabajadores se les transportaba hasta el tajo en, un Land-Rover, a nosotros nos hacían ir andando, una hora de ida y otra de vuelta, pese a que el vehículo pasaba por delante, de nuestra casa".

La situación cambió momentáneamente en octubre de 1982. Dos días después del triunfo del PSOE en las elecciones, Icona les llevó un grupo electrógeno completamente nuevo, con lo que dispusieron de luz y agua tras13 meses de carecer de ellas en la casa.

Cultivaron escarolas, garbanzos, judías, coles, remolacha, maíz. Recogieron manzanas y membrillos. Se les helaron, las almendras. "La visión bucólica del campo ya había desaparecido"'.

En 1983 nevó mucho. Icona se negó en redondo a ceder más tierra para cultivos. En julio, una ola de calor, primero, y una granizada, después, diezmaron la cosecha. Pero cuando estaban a punto de arrojar la toalla, cuando pensaban trasladarse a tierras menos inhóspitas, recibieron la visita de un nuevo grupo que buscaba un lugar donde instalarse. Hoy son 20 adultos y siete niños.

Han encontrado en la fabricación de pan, pasteles y bollos integrales una actividad económica de excelentes resultados. La casa de Aineto ha sido totalmente arreglada. Han montado un taller de costura y otro de cuero. Son autosuficientes en el 75% de sus necesidades alimenticias.

Al noroeste de la provincia de Guadalajara, en La Vereda, se ha dado un proceso de recuperación del pueblo muy diferente. El lugar estaba vacío y casi en ruinas cuando, de modo casi casual, fueron a parar a él un grupo de arquitectos amigos del excursionismo que se enamoraron casi de inmediato de aquellas soledades, del aire serrano, de la arquitectura de piedra de pizarra que las pocas casas aún en pie conservaban.

La Vereda era propiedad de Icona, que lo había expropiado al construirse el embalse de El Vado Ingenieros, economistas, médicos y, por supuesto, los arquitectos descubridores del lugar constituyeron una asociación cultural y lograron de Icona una concesión de uso del pueblo por 10 años. En fines de semana y períodos de vacaciones han reconstruido 22 de las 27 casas del pueblo y las usan ahora como segunda residencia. Han restaurado también la iglesia y arreglado el ayuntamiento, que se utiliza como lugar de reuniones y fiestas. En todo el trabajo han respetado escrupulosamente los modos de construcción que eran tradicionales en la zona. Cada miembro de la asociación trabaja en la casa que tiene asignada, pero ha de cumplir también unos turnos de trabajo comunal.

La preocupación del grupo está puesta en una fecha, 1987, año en que termina la concesión. ¿Qué hará entonces Icona? ¿Respetará el derecho de uso adquirido por los reconstructores de La Vereda? En el mismo año cumple también la concesión de Matallana, un pueblo cercano recuperado por dos jóvenes artesanos que trabajan el barro y la madera.

Detener el expolio de los pueblos

A La Artejuela (Castellón), que estaba deshabitado desde hace 10 años, han llegado por distintos caminos, desde 1981, unas 40 personas, siete de ellas niños de hasta ocho años de edad. En noviembre nacerá uno más, hijo de Miguel Cañas y Lucía Formiconi. "Llevábamos cuatro años juntos y no nos habíamos planteado nunca tener un nano. Ahora, con esta gente, en este pueblo, ya sí".

Los nuevos pobladores han reconstruido 22 de las 43 casas del pueblo, han recuperado el sistema de riegos y detenido el expolio a

El campo como alternativa

Viene de la página anteriorque el lugar fue sometido tan pronto lo abandonaron sus antiguos habitantes. "Venían incluso con camiones, se llevaban piedras, muebles, puertas, herramientas. Intentaron llevarse todas las tejas de las casas. Nosotros hemos recuperado el pueblo. Los antiguos habitantes están encantados, han vuelto a pagar la contribución después de varios años sin hacerlo. Pero el problema es que un día querrán echarnos, convertir esto en su segunda residencia. Nos preocupa que la gente que estamos recuperando un pueblo muerto quedemos a merced de quienes lo abandonaron".
Los niños de La Artejuela en edad escolar acuden diariamente a Montañejos, a siete kilómetros de distancia, pero sus padres desean tener un colegio propio. "Pero no una escuela convencional, sino una acorde con el modelo de colectividad económica por el que estamos ahora funcionando".
Reacciona la Administración
Sin embargo, la Administración, en sus múltiples formas, está sólo empezando a reaccionar ante la problemática que el fenómeno de la repoblación de núcleos deshabitados provoca. Entre los propios repobladores hay también quien pide a los poderes públicos que les dejen en paz y quienes les piden subvenciones y créditos para seguir en esta labor.
En un reciente encuentro sobre pueblos deshabitados, representantes de diversos grupos de nuevos pobladores de núcleos deshabitados firmaban una carta a la Administración para pedir que Icona elabore un catálogo exhaustivo de pueblos deshabitados y asuma la responsabilidad de responder con rapidez a la demanda de tierras; que la recuperación de un núcleo abandonado conceda a sus repobladores el derecho de uso; que en el caso de ocupación de propiedades privadas abandonadas se exija a los propietarios una actitud abierta y que se dote a los artífices de estas experiencias de los servicios mínimos de traída de aguas, accesos, asesoramiento técnico, materiales de construcción y Seguridad Social gratuita al menos durante el primer año, así como que se les reconozca el derecho a nombrar a uno de ellos como alcalde pedáneo para participar en los plenos del ayuntamiento al que el núcleo pertenezca.
La petición a Icona tiene su origen en el hecho de que el Instituto es propietario del 40% de los pueblos deshabitados en España, según cálculos y aproximaciones de estudiosos del fenómeno de despoblación rural. Confederaciones hidrográficas y diputaciones provinciales son otros organismos públicos propietarios de núcleos des habitados. Los nuevos pobladores no están, por lo general, satisfechos con la acogida que estos organismos tributan a su intentos de recuperar pueblos.
Las transferencias de competencias de Icona a las comunidades autónomas abre también otro elemento de esperanza a los nuevos pobladores, dada la mayor sensibilidad demostrada por algunas administraciones regionales hacia estas iniciativas, aunque hasta el momento parece que no se ha encontrado la fórmula.
Una comunidad tántrica
En la vecina Navarra, la Diputación Foral ha facilitado la instalación de 12 comunas en pueblos deshabitados de su propiedad. En Lizaso está la comunidad del Arco Iris, de filosofía tántrica y que en la actualidad cuenta con más de 100 miembros, que dan cursos de relajación, sexualidad, vida natural, etcétera. En Arguiñáriz, la Comunidad del Arca, que va en la línea de lucha no violenta por la paz y que tiene en Elche de la Sierra (Albacete) otro de sus núcleos. Como pacifista es también la que desde hace cuatro años se encuentra en Lekabe y que recientemente se ha dividido en una de mujeres y otra de hombres.
En Cantabria, aparte de algunas iniciativas de pequeños grupos en la zona de Potes, se encuentra la Comunidad Antroposófica de Casamaría de la Herrería, que sigue las enseñanzas del teórico alemán Rudolf Steiner.
En Genicera, al norte de León, está Taller 7, un movimiento que comenzó en Moiá (Barcelona) ' hace ya 11 años, como una alternativa de vida natural. "Al principio éramos unos 25 individuos. Nos instalamos en una casa alquilada y fundamos una cooperativa, en la que se integraron 18 familias del pueblo", cuenta Diego Segura. "Sin embargo, el obispado de Vich y los políticos de Pujol comenzaron a perseguirnos, abrieron expediente a una maestra del grupo y consiguieron trasladarla fuera de Moiá. Después, pese a que llevábamos ocho años en la casa, pagando el alquiler puntualmente, lograron desahuciarnos. Marchamos a León y siguieron persiguiéndonos. Iban inspectores de Hacienda porque vivíamos de dar cursos de terapias naturales, de vida autosuficiente, de ecologismo. Iban inspectores de Turismo porque albergábamos gente en nuestra casa. Iba, cada dos por tres, la Guardia Civil. Tan pronto como el PSOE ganó las elecciones en el 82, cesó aquel acoso. Luego supimos que la larga mano del obispado de Vich llegaba hasta nosotros por medio del obispado de León y de las autoridades provinciales".
Espejo de Tera y Sarnago, ambos en Soria, son dos ejemplos de pueblos un día abandonados y hoy recuperados parcial o totalmente por sus propios hijos. Espejo perdió sus últimos vecinos en el otoño de 1971. En 1973 volvieron dos jóvenes. Después, a goteo, ha ido retornando más gente. Se han reconstruido las casas caídas, se han recuperado las fiestas, los huertos, la cabaña ganadera.
El último habitante de Sarnago, a finales de los sesenta, acabó sus días en un hospital de la capital, al que le trasladaron ya muy enfermo. Como nadie lo reclamara, el cadáver acabó en un centró universitario como material de prácticas del alumnado. Ahora, tantos años después, el pueblo ha recuperado la vida, siquiera en los veranos y fines de semana.
Abioncillo, aldea también soriana, tuvo en un tiempo 70 habitantes que vivían del ganado, de las colmenas, de la madera, de la pesca fluvial. A principios de 1983 quedaban sólo tres personas, pero llegó de pronto al pueblo un nuevo grupo de vecinos: seis parados, dos niños, dos profesores de instituto y una maestra en ejercicio. Compraron casas semiderruidas y un tractor. Recuperaron las tierras, la matanza, la fragua. Ahora los antiguos vecinos, que habían dejado el pueblo a su suerte, han empezado a volver.

Algunos de los colectivos que se han instalado en pueblos han acabado derrotados por su propios problemas internos o por la dureza de la vida rural en las zonas más deprimidas de España. Pero otros los sustituyen. Es un flujo continuo.

jueves, septiembre 18, 2014

Lorenzo Mediano

Lorenzo Mediano (Zaragoza1959), médico e instructor español de supervivencia en la naturaleza, es autor de novelas como Los olvidados de FilipinasLa escarcha sobre los hombrosEl Secreto de la Diosa y Tras la huella del hombre rojo.

John Berger

John Peter Berger (Londres1926) es un crítico de artepintor y escritor. Entre sus obras más conocidas están G., ganadora del prestigioso Booker Prize en 1972 y el ensayo de introducción a la crítica de arte, Modos de ver, el cual es un texto de referencia básica para la historia del arte.

Natacha Seseña

Natacha Seseña (Madrid10 de julio de 1931 - ibíd. 31 de octubre de 2011) fue una historiadora del arte, investigadora e intelectual española especializada en el campo etnográfico de la alfarería tradicional y la cerámicahistórica. Miembro fundador de la Academia Internacional de Cerámica de Ginebra y académica de la de San Fernando. En 2005 se le otorgó la Medalla de Oro al Mérito en las Bellas Artes.

jueves, septiembre 11, 2014

Libros Revistas CD Septiembre

Elche : proyecto ciudad

Ecohabitar. n.38 verano 2013

Personal computer & Internet n.133

Urbàlia rurana

lunes, septiembre 01, 2014

Sombras chinescas y máscaras

Mònica Martí
Edición: 1ª ed.
Editorial: Barcelona : Parramón, 2001
Descripción física: 64 p. : il. col. ; 31 cm
ISBN: 84-342-2391-0
Autores: Sanz Muelas, Isabel


lunes, agosto 25, 2014

Libros de agosto 2014 II

Autor:Recasens, Jordi
Título:Botànica agrícola :plantes útils i males herbes
Jordi Recasens
Editorial:Lleida : Universitat, 2000
Descripción física:189 p. : il col. ; 24 cm
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Título: La selva esmeralda [Videograbación] = The emerald forest / directed and produced by John Boorman's ; written by Rospo Pallenberg ; music composed & performed by Junior Homrich with Brian Gascoigne ; director of photography, Philippe RousselotEditorial:Madrid : Universal, D.L. 2006
Descripción física:1 disco (DVD-Vídeo) (ca. 109 min.) : son., col.Notas:Int.: Powers Boothe, Meg Foster, Charley Boorman, Rui Polanah
Notas: Autorizada para todos los públicos
Notas: Idiomas: castellano, inglés, alemán, italiano. Subtítulos: castellano, italiano, alemán, portugués, holandés, noruego, sueco
Notas:Producción Gran Bretaña, 1985
Materias:Cine de aventuras
Autores:Boorman, John (1933-)
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Revista de arqueologia del s.XXI
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Costumari botànic II

miércoles, agosto 20, 2014

cuones vs Paul Janin


http://animales-fascinantes-blog.blogspot.com.es/2012/03/la-sanguinaria-manada-de-cuones.html
http://losamigosdeligasalsas.wordpress.com/2012/12/19/la-ultima-becada/

domingo, agosto 10, 2014

Lecturas verano 2014

Guía de campo de las razas autóctonas de España isbn 84-206-0458-5
Fotogramas nº2045

sábado, agosto 02, 2014

Libros de julio/agosto 2014

Costumari botànic : recerques etnobotàniques a les comarques centrals valencianes 84-89663-58-0
Guía de mariposas 84-253-2022-4
Animales salvajes de la Comunidad Valenciana 978-84-15496-12-0
AireLibre : aventura, deporte, viajes, cultura, naturaleza 224 feb/mar 2013
Integral : vida sana y natural 323
Integral : vida sana y natural 245

miércoles, julio 23, 2014

El fotógrafo en la naturaleza

Guía completa para la era digital. José B. Ruiz

TODOS los juegos del mundo.

 Más de 500 juegos para todas las edades, gustos y situaciones, explicados paso a paso
isbn 84-08-01219-3

domingo, julio 13, 2014

martes, julio 08, 2014

Ana María Matutes


http://cachodepan.blogspot.com.es/2011_09_01_archive.html

sábado, julio 05, 2014

Libros de JULIO 2014

El arte celta. I.M.STEAD. AKAL 84-460-1094-1 Antiguos artes
Integral 294
OCU Compra Maestra 381
Fotogramas 2.008

domingo, junio 29, 2014

le fate dei boschi


http://www.facebook.com/244309058607/photos/a.10152219591463608.1073741832.244309058607/10152219591573608/?type=1&theater

martes, junio 17, 2014

Libros de JUNIO 2014

Fish! : la eficacia de un equipo radica en su capacidad de motivación
Demencia digital : [el peligro de las nuevas tecnologías]
La ciencia de Sherlock Holmes : resolviendo casos con ciencia y técnica forense